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教学科研

教学科研

Teaching and research

分类概要:
教学科研
临沂市初中信息技术研讨会在我校圆满完成
2019-10-20 19:10:00
初中信息技术研讨会
山东省初中语文新课堂教学研讨会在临沂外国语学校举行
生命教育做引领,俊才辈出谱新篇——临沂外国语学校高中部“青蓝工程”启动仪式
2019-10-18 15:48:00
临沂外国语学校高中部“青蓝工程”启动仪式
临沂外国语学校2019-2020学年度上期 关于开展微课题研究的实施方案 
临沂第二十中学来访我校
2019-05-22 16:23:14
5月22日,临沂第二十中学李思栋校长带领教干教师一行16人到我校进行校际交流活动。      教研活动中,李校长一行深入课堂,听取了我校七八年级12位老师的示范课。12位老师均是年轻骨干教师,他们立足于生命教育,熟练地运用多维度生命大课堂教学策略,以先进、开放的教学理念,扎实的教学基本功,构建高效的生命课堂。兄弟学校的老师们高度评价了我校新课改下高效课堂的构建,每一节课都精彩、高效,每一节课都起到
多媒体使用推进月教学技能大赛获奖名单
2019-01-29 16:17:17
经评委评议,以下教师在临沂外国语学校多媒体使用推进月教学技能大赛活动中获奖,特此公示。  一等奖:朱清华  王江英  刘婧娴   李文强   邸洪伟   云彦华  二等奖:李艳梅  司玉霞  许金朋   刘顺才  葛祥磊   郭连展  三等奖:吕俊滨  高惜春  解学艳   刘桂芬   沈林  根据《临沂外国语学校多媒体使用推进月活动实施方案》,获一、二、三等奖的教师,学校将颁发证书,纳入教师专业
我们怎样听到声音
2019-01-29 16:11:23
教学目标  一、知识与技能  1.了解人类听到声音的过程;  2.知道骨传导的原理;  3.了解双耳效应及其应用。  二、过程与方法  1.通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的;  2.通过本节课的学习,加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合,培养学生不同学科知识的综合能力。  三、情感态度与价值观  通过学习“我们自己是如何听到声音的”,体验物理是“生活中的物理”和“身边的物理”的思想,从
中学时代
2019-01-29 16:06:23
教学目标  1.聆听歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的速度、力度、节拍特点及歌曲结构。  2.学会歌曲,并有感情地演唱,能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够加入适当律动并做到互相配合,并勇敢地即兴表演。  3.能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演。  教学重、难点  1.指导学生用自然、明亮、舒展的声音演唱《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪。  2.能够用三角铁、小铃鼓等
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