思维导图培训学习及绘制运用方案
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【摘要】：
为提高我校生命课堂实效性，推进我校新课改进程，提升教师集备质量，大力促进教师专业发展，同时也为培养学生发散思维，提高学习效率，发掘学生创造力，让“思维可视化”真正为教学服务，学校准备在三月份举行思维导图培训学习及绘制运用活动，倡议全校师生积极参与思维导图的绘制与研究。现将有关事项通知如下：
一、活动阶段
1.第一阶段：专家指导
二月底至三月初，学校将邀请部分市、区专家对学校骨干教师、教研组长、备课组长进行思维导图理论与技能培训指导。
2.第二阶段：集备研讨
三月中旬，各学科组在教研组长和备课组长的指导参与下，全体教师集体研讨思维导图的绘制与研究，互相学习，改进集备形式，提升集备质量。
3.第三阶段：教学相长
三月下旬，各学科教师将前期思维导图的学习融会贯通后，指导学生进行思维导图的绘制与使用，培养学生发散思维，改进学习方法，提高学习效率，教学相长。
二、活动展示
学校为创造思维导图学习与研究氛围，培养学生的学习兴趣与动力，更为提高思维导图学习与使用的实效性，拟于三月中旬与下旬分别举行教师思维导图绘制大赛及学生思维导图绘制展评活动。
三、注意事项
1.有关思维导图的学习资料及相关软件将会上传到学校群，请老师们关注。
2.教师思维导图绘制大赛及学生思维导图绘制展评活动的参赛要求与参赛时间将另行通知，敬请关注。
3.请各学科组教研组长及备课组长及时制定思维导图学习计划，并利用集备时间安排好相关学习指导工作。
教导处
教学常规项目组
2017.3．3
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