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岁月留影 定格镜头下的感动瞬间

岁月留影 定格镜头下的感动瞬间

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【摘要】:

 岁月见证了青春,相机记录了芳华。那一瞬间,你便是我镜头下最靓丽的身影。                       ——题记

 

镜头一:“复学无畏人有为”

      “儿子,妈妈去给你买玩具,在家要听话吆”,儿子目不转睛地在玩积木,高兴地对妈妈说:“你快点回来,再给我买一套奥特曼拼图”。这是王海玲老师离家前的场景。刚把儿子哄好,老公电话传来:“我们消防大队最近很忙,估计一星期不能回家了,你去学校女儿怎么办呢?”,王老师说:“女儿一岁多了,该给她断奶了,我不在的时候就辛苦咱妈照看两个孩子了”,老公理解地点了点头。参与复学,王老师无所畏惧,因为她觉得任何人都不如她了解她的那群孩子,也清楚这一段封闭期对即将高考的学生到底有多重要。她常说“人生有所为有所不为,方能大有作为”,虽然对自己的孩子有万般不舍,但她还是毅然决然地走向复学一线。

镜头二:“大爱无声胜有声”

      复学第一天,刘怀英老师在回宿舍路上遇到一名崴脚的学生,痛的直不起身子,她二话不说,直接蹲下身子,气喘吁吁地将学生背到宿舍三楼。学生比刘老师重很多,即使每一步走得都很艰难、汗流浃背,但她每一步都走的很稳,脸上依然笑靥如花。第二天,学生发现刘老师走路不自然,上前询问“老师你怎么了?”“这个嘛,我在练习新步子”,其实,刘老师撒谎了。刘老师在复学前一天一直在打点滴,为了不耽误入校隔离,刘老师在询问完医生后,毅然选择耗时短但疼痛异常的静脉推注。返校后,刘老师全力以赴投入到备考中,忘记了自己还是一个病号,每天坚持每天6-8节课的工作量……

镜头三:“疫情无情人有情”

      复学第二天,刘桂芬老师从办公室回宿舍的路上,遇到一名女生因体温异常需要暂时隔离。她考虑女教师照顾起来方便一些,第一时间赶到临时隔离室值班,主动协助校医做一些后勤服务工作,给该生打水、倒水,直至让该生安心休息。无独有偶,凌晨12:10分,又有一名女生体温异常,需要隔离观察,刘桂芬老师一直守护在学生身边,从凌晨1点多到5点一直未敢睡觉。直到校医完成最后一次体温测试,两名学生体温已经恢复正常,她才松了一口气。寂静的夜晚,空旷的隔离室,有了刘老师的守候,变得无比温暖。

      疫情不退,冲锋不止。在复学前沿,临沂外国语学校所迸发出迎难而上、不畏艰难的勇士精神,充分诠释了临外人牢记初心使命的家国情怀,彰显了临外人勇于担当、无私奉献的磅礴力量。