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临沂外国语学校:青年教师“战疫情” 奔跑在复学一线

临沂外国语学校:青年教师“战疫情” 奔跑在复学一线

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【摘要】:

青年教师85后、90后是学校的后进力量和新鲜血液,是学校快速发展的中流砥柱。在高三复学近20天中,青年教师铆足干劲,勇挑重担,全身心投入到复学一线工作中,热情地贡献出了自己的一份力量。

    强化责任担当,冲锋在防护一线。他们是考勤员,定点值班的岗位上总能看到他们的身影,风雨无阻;他们是检测员,每天对学生早午晚三测体温,填写一人一表健康档案;他们是宣讲员,向学生宣传新冠肺炎相关知识,传授七步洗手法,增强战胜疫情的信心和信念。他们有责任心、有激情,工作有温度、有力量,为全体师生的生命安全和身体健康奉献满腔的热血,在平凡的岗位上谱写了一篇篇感人的青春之歌。

      践行初心使命,奉献在教学前线。他们有的是班主任,早上五点四十之前到教室,一次次“督促”“提醒”学生进入早读状态,一次次“鼓励”“赞赏”课堂表现优异的学生。他们更多的是任课教师,不怕挑战,勇接高三复学接力棒,坚守在岗位与学生同进步、共成长。朱存时老师这样夸赞青年教师孙景超:“在了解高三班级增多,英语教师资源紧缺的情况下,高二英语组孙景超老师主动请缨,向学校请战,要求尽早加入高三封闭教学,他虽然年轻,却是我们学习的榜样”。

      涵养师者匠心,成长在教学过程。对青年教师而言,深入复学一线是一次微型的再成长。归功于学校“青蓝工程”,每个青年教师都有一个帮扶师傅,作为加入高三复学的陆明雪老师,唯恐备课不充分影响学生的学习效果,课前先听完师傅的课,然后再上课,在师傅的帮助下,陆老师逐渐适应高三教学,课堂上游刃有余,风格幽默有趣,深受学生的喜爱。在教学相长的教学过程中,青年教师不断蜕变,不断成长。

      厚植教育情怀,奔跑在复学一线。高三一线教师大部分都是青年教师,怀着对教育的满腔热血,沿着有温度的方向砥砺前行。通过采访青年教师孟凡亚,他直言道:“每天三点一线,从五点四十开始自习监督、上课、课间谈话,批改作业,一直持续到晚上10:30,虽然每一天都很疲倦,但是我却觉得很充实,尤其是看到学生成绩提高了,离大学更进一步了,就感觉很有成就感,很满足”。实际上,所有老师都如孟老师甘之如饴的付出,累并快乐着默默坚守。

      破茧成蝶,绽放华彩。奋斗在最美的时代,奉献最美的青春。青年教师就应该将教育初心和使命就镌刻在一节节的课堂里、一次次的师生对话中,在无数陪伴与守望的故事里书写最美的华章。