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在世界读书日思考我们为什么读书?——记临沂外国语学校书香校园建设实施

在世界读书日思考我们为什么读书?——记临沂外国语学校书香校园建设实施

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【摘要】:

 一种热爱书、尊重书、崇拜书的气氛,乃是学校和教育工作的实质所在。一所学校可能什么都齐全,但如果没有为了人的全面发展和丰富精神生活而必备的书,或者如果大家不喜爱书籍,对书籍冷淡,那么,就不能称其为学校。一所学校也可能缺少很多东西,可能在许多方面都很简陋贫乏,但只要有书,有能为我们经敞开世界之窗的书,那么,这就足以称得上是学校了。

                                                                 —— 苏霍姆林斯基

   

      临沂外国语学校以习近平关于教育问题的一系列重要讲话和李克强总理提出的开展全民阅读活动为指导,以《小学语文新课程标准》对小学生的阅读总量的要求为目标,以“润泽生命 播种智慧”为办学理念,推动开展书香班级、书香家庭、书香校园共建活动。

      基于4.23日世界读书日这个特殊意义的时间节点,临沂外国语学校的孩子们用行动来体现他们为什么读书,共同建造书香校园。

      几乎所有的成年人都知道读书的重要性,所以他们希望孩子们读书,作为教书育人的老师也不例外。那我们的孩子仅仅知道读书的重要性就可以了吗,不,他们还需要知道为什么要读书。

      为什么要读书呢?有两个方式可以得到答案:一是在书海中孤独的遨游探索,在多年以后不经意的翻开一本书后得到答案;二是在长者指引下,与同伴的交流中,明确读书的意义。两者都有乐趣,没有长短之较。

      看他们在知识的海洋中遨游的多么快乐!在这个时代,读书是非常奢侈的事情。大部分人已经习惯了碎片化的阅读,没有机会捧起一本书去慢慢品读,太多繁琐的事务影响阅读的快感。

      而孩子们正处于读书的黄金时间,他们有充沛的时间将自己的精力放置于阅读中,没有纷纷扰扰的杂事和烦恼来阻碍他们,他们有足够的时间体会读书的乐趣并寻找读书的意义。

      临沂外国语学校进行的书香校园建设活动为孩子提供了第二种寻找读书意义的方式。在人生中,一个人的阅读,一个人的求索可能是孤独的,没有目的的,假若有人创造更好的环境,有人同游,是不是会不一样。

      我们为什么读书呢?首先,读书可以培养我们的见识;其次,读书可以让我们学会敬畏;最后,读书可以提高我们的审美。

      在寻找读书的意义时无数人获得无数的答案,但是有一个回答让我印象深刻:当我还是个孩子时,我吃过很多事物,现在已经记不起来吃过什么了。但是可以肯定的是,他们中的一部分已经长成我的骨头和肉。读书,对你思想的改变亦是如此。

      孩子们,选择你喜欢的方式,书海遨游吧,希望你有所得,有所思。(刘晓凤)