临沂经济技术开发区中小学教育科研工作评估办法

A级指标

B级指标

评估要点

信息来源

计分办法

A1科研管理（10分）

B1 规章制度（5分）

学校有较完善可行的教育科研工作规章制度和奖惩措施，并在本单位年度考核中贯彻落实，科研工作运转高效。

听取汇报，现场查看，查阅资料

制度完善，运转高效，有年度教育科研工作计划和工作总结，计5分；有规章制度、奖惩措施、年度计划及总结，但执行落实不够好，教科研工作效率低计3分；没有教育科研工作规章制度和奖惩措施、年度工作计划及总结，计0分。

B2 机构设置（5分）

规模学校有专门机构，有专人负责，科研管理规范严密

听取汇报，现场查看，查阅资料

各类学校(规模在18个班以上)单独设教科室，有专人负责，有独立办公室，计5分：学校设立教科室，有专职工作人员但无独立办公室，计4分；学校有兼职教科室主任，有独立办公室，计3分；学校有兼职教科室主任，无独立办公室，计2分；学校仅有兼职领导分管，没有设立教科室，计1分。办学规模在18个班以下的学校教科室设在教导处，有兼职教科室主任，计4分。办学规模在18个班以下的学校只有分管领导，计2分。

A2 课题研究（15分）

B3课题立项（5分）

积极申报各项课题并且所承担的国家、省、市、区级课题(指国家、省、市教科研部门立项的课题和中国教育学会立项的课题；国家级课题子课题、省级课题子课题分别相当于市、区级立项课题)能够按时进行开题研究。

查阅资料、统计数量

根据立项及开题情况，分别计5、3、2、1分。根据学校大小按比例计算赋分，总分不超过5分。

B4课题过程管理（5分）

学校对研究人员所承担课题管理到位，重点科研课题有详细的档案材料，研究程序合乎规范。

查阅资料

学校对研究人员所承担课题管理到位，计2分；学校各立项课题有阶段研究成果和阶段总结报告并上报相应的课题管理部门，根据情况计3分。

B5课题结题（5分）

学校所承担课题能按时结题，材料齐全，成果丰富。

查阅资料、统计数量

学校所承担的国家、省、市、区级课题及有关子课题按规定时间进行结题鉴定，并通过鉴定，分别计5、4、3、2分。根据学校大小按比例计算赋分，总分不超过5分。

A3科研成果（13分）

B6教科研成果（5分）

学校课题研究在国家省市区教科研成果获奖率高，成果丰富。

查阅资料、统计数量

按成果（教学成果奖或社科成果奖或教育科研优秀成果奖）在国家、省、市、区获奖情况，分别赋4、3、2、1分；参加省教科所评选的成果及省教科所评选的论文获得一、二、三等奖分别计4、3、2分；获得市科研科论文评选一、二、三等奖分别计3、2、1分；获得区科研科论文评选一、二等奖分别计2、1分。

B7典型教改经验推广（3分）

学校积极进行教育教学改革，并推广典型教改经验，在推广的过程中有创造性的应用，取得良好的教育教学效果。

听取汇报，现场查看，查阅资料

根据教改及推广情况赋1-3分。

B8论文发表（5分）

在中文核心期刊、一般报刊和市级报刊积极发表论文论著。

查阅资料、统计数量

在中文核心期刊、一般报刊和市级报刊发表教育教学论文(杂志1500字以上，报纸800字以上)，每篇分别计4、2、1分；由出版社正式出版论著一本计5分；出版教育教学论文集一本计2分。

A4档案管理（6分）

B9档案管理（6分）

建立健全教育科研档案管理制度，各级教科室教科研资料入档完整，分类整理，条目清晰，管理规范，便于查阅与使用

现场查看，查阅资料

根据情况赋4-6分，无电子档案扣2分。

A5校本研究（4分）

B10校本研究(4分)

重视校本研究工作，有具体实用的校本研究计划，校本活动内容丰富，形式灵活，富有成效

听取汇报，现场查看，查阅资料

有校本研究计划计2分；学校积极开展校级课题和小课题研究，效果良好，计3分。

A6参加上级活动（2分）

C11参加上级活动（2分

积极参加上级组织的培训、学习、会议等活动，上交材料及时、准确、完整。

查阅记录

参加上级活动点名不到或上交材料不及时一次扣0.5分，扣完为止。