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精彩课程

教学科研

Teaching and research

我们怎样听到声音
2019-01-29 16:11:23
教学目标  一、知识与技能  1.了解人类听到声音的过程;  2.知道骨传导的原理;  3.了解双耳效应及其应用。  二、过程与方法  1.通过实验和生活经验,体验人是如何听到声音的;  2.通过本节课的学习,加强物理与生物学科间的交叉、渗透和综合,培养学生不同学科知识的综合能力。  三、情感态度与价值观  通过学习“我们自己是如何听到声音的”,体验物理是“生活中的物理”和“身边的物理”的思想,从
中学时代
2019-01-29 16:06:23
教学目标  1.聆听歌曲《新世纪的新一代》,感受歌曲的速度、力度、节拍特点及歌曲结构。  2.学会歌曲,并有感情地演唱,能够用三角铁、小铃鼓等打击乐器为歌曲伴奏,能够加入适当律动并做到互相配合,并勇敢地即兴表演。  3.能够选择适当的音乐为诗朗诵配乐,并勇敢地即兴表演。  教学重、难点  1.指导学生用自然、明亮、舒展的声音演唱《新世纪的新一代》,感受歌曲的演唱情绪。  2.能够用三角铁、小铃鼓等
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